教資作文想拿高分？快來get寫作要點
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隨著教師的待遇越來越好，考教師資格證的人也越來越多。《綜合素質》這一考核科目，總分是150分，其中寫作的分數(shù)為50分，占到了三分之一。對于大多數(shù)參加考試的人來說，大家現(xiàn)實情況是很久都沒有寫過作文，早已經不熟悉作文的考查方式，以及寫作方法。因此對于大家來說寫作是一個非常頭疼的難題。今天我們就一起探討《綜合素質》寫作相關的內容，希望對大家有所幫助。
一、考查類型
在教師資格證的考試中涉及到的寫作題型大約有：命題作文、話題作文、開放性作文三類。
(1)命題作文
命題作文是指試題已經給出一個既定的題目，要求大家根據(jù)這個給定題目進行寫作，完成一篇文章。
(2)話題作文
話題作文是指試題給出了大家寫作的主題，需要大家根據(jù)題目以及給定的主題進行寫作，完成一篇文章。
(3)開放性作文
開放性作文是指試題只給大家提供了題目，但是并未帶大家寫作的主題進行限定。需要大家根據(jù)題目，進行分析理解后，自己確定主題，并完成一篇文章。
根據(jù)歷年的考情來說，考查以開放性作文的題目類型為主，因此大家需要根據(jù)相應的題目進行理解，確定自己的寫作主題。
二、行文結構
大家根據(jù)題目確定好自己寫作的主體后，就可以根據(jù)主體，確定文章框架。大家可以通過列提綱的方式幫助自己確定自己要寫的文章。今天就以議論文的行文結構為例，進行分析。
議論文的寫作形式是大多數(shù)學生比較熟悉的，無論是在高考作文、大學的課程論文中，大部分同學都多多少少有關于議論文的寫作經驗。
議論文在寫作過程中，我們比較建議大家寫作的行文結構是“五段三分”式。
五段三分式的行文結構是：
五段三分式的行文結構，第一分為首段。在首段明確的提出自己對題目理解后所確定的主題，能夠起到了引領全文的作用。而且首段直接提出自己的觀點，也是對議論文觀點明確的直接體現(xiàn)。
第二分為3個分論點。用3個分論點闡述自己的觀點，充分的對自己的觀點進行論證。如果只寫2個的話，會感覺論述不清晰，不到位，而且也往往會造成字數(shù)不符合題目要求的情況，造成字數(shù)過少。如果寫4個分論點的話，會造成文章過于冗長，有可能會過多的超過所要求字數(shù)。因此，寫3個分論點是比較合適的。不僅做到了論述充分，而且字數(shù)也是比較合理的。
第三分為結尾。做事要有頭有尾，寫作文也是一樣的。一個漂亮的富有文采的結尾會給人眼前一亮的感覺。
三、具體的段落寫作
在文章框架建立起來之后，我們可以采用道理論證和事實論證等方式進行支撐，讓我們的文章更加的豐富。
事實論證大家可以根據(jù)自己多年來積累的各種故事，事例進行采用。道理論證，大家在分析的過程中可以采用因果分析、假設分析等等。
